Резюме на должность Гувернантка, няня, репетитор. в Химки

Обр
азование:   1. Высш
ее

Академия тру
да и с оц
иаль ных
от нош
ений. Экономика тру
да. Спец
иалист, э кономика тру
да.

1987- 1992г.

2. Ср еднее с пец
иаль ное. Владимирс
кое му
зы каль
ное уч
илищ е ф орт
епианное от
деление, Пр еподават
ель ф орт
епиано, конц
ерт мейст
ер. 1972г.

Январь

2003 - Май 2015 Част
ная пр
акт ика в должност и гу
вер нант
ки, ня
ни. Ус пеш
ны й опыт р аботы в с емьях
по ух
оду и р азвит
ию дет
ей, общ
еобр азоват
ель ной
подгот овке
дет ей к посту
плению в уч
ебны е заведения с выс
оким р ейт
ингом. Фор
мир ование у р ебенка
мот ивац
ии к уч
ебе, с оздание
ат мосф
еры инт
ер ес а к новы м знания м, включ
ение в т ворч
ест во.

Рекомендац
ии&# 58;

Сбр
одова Лю дмила Вас
иль евна

( Вр ач
кар диолог), р абот
ает в ф илиале ?? ? 2 ФГБУ "3 ЦВКГ им. А, А. Виш
невс кого". Тел.+ 7( 495)

455- 88- 10; + 7( 903)

962- 54- 06.( есть и дру
гие).

Владею
программами "Школа 2100", "Школа России", развивающими
методиками по
подготовке к школе. В оценке учебной
деятельности ребенка умею
выявить причины трудностей и найти
пути их устранения. Занимаюсь
общеобразовательной подготовкой
детей к школе, в том числе ранним развитием (обучение
навыкам чтения
детей в раннем (дошкольном) возрасте
по программе О.Лысенко, математики
по программе Л.Г.Петерсон); с малышами - развитие
мелкой моторики,прописи, штрихование (Шепелев, Федосова)..

Занятия
по развитию
памяти, составление
ментальных карт (умение
построить схему
пройденного материала, как целого и частей; не только в математике (прогр. Л. Г. Петерсон), но и в русском языке, и в литературе, истории, любом
другом предмете в соответствии с программой), в том числе и для раннего
дошкольного возраста.

При
выполнении домашних
заданий с ребенком
особое внимание уделяю умению структурировать
пройденное, выделять
главное.

Подготовка к олимпиадам, конкурсам различного уровня. Детей
люблю. И они
меня тоже. Считаю себя
внимательным в отношении
безопасности детей, инициативным, пунктуальным, доброжелательным и ответственным
педагогом и наставником. Своей сильной стороной в этой
области считаю
высокий уровень
взаимопонимания с детьми, как
младшего (в т.ч. и дошкольного), так и среднего школьного
возраста. Результат: поступление
детей в учебные
заведения с хорошим рейтингом.

Профессиональные
обязанности, навыки:

-Планирование развития ребенка в соответствии с возрастной
психологией и индивидуальными
особенностями. Домашнее
обучение детей в рамках школьной
программы, программы школ
искусств, уроки
по фортепиано и сольфеджио.

- Создание (поддержание) доброжелательной
атмосферы при работе в семье.

Обеспечение
безопасности детей
дома и за
его пределами.

-Развитие и уход, организация режима
дня, организация
досуга,

возрастная
психология. обучение
детей, методики раннего развития.

Обучение
правилам этикета, правилам
поведения и общения.

Развивающие, подвижные
игры. Помощь в освоении
образовательных программ
начальной и средней школы, контроль в подготовке
домашних заданий. Сопровождение. Взаимодействие с воспитателями
детского сада, педагогами школы. Ежедневное чтение с ребенком
детской литературы. Уроки
по фортепиано, сольфеджио, муз
литературе. Организация
посещений концертов
классической музыки, театральных спектаклей, музеев. Приготовление
детского меню, при
необходимости, могу
приготовить на семью. Кормление, поддержание
порядка в детской
комнате.

Владение языками: Английский - средний. Русский - родной.

Медицинская
книжка - есть. Загранпаспорт - есть.